Блог создан для участия в проекте Читать не вредно — вредно не читать! Если вы тоже так считаете, присоединяйтесь!

О том, как я читаю, можно узнать в интервью Вадима Бугаева.

Translate

среда, 31 августа 2016 г.

Саймон Сингх. Симпсоны и их математические секреты

Целый месяц ничего не писала: на это было сразу несколько причин. Постепенно буду навёрстывать то, что было спланировано, но не реализовано. Читала этот месяц в обычном режиме, дело за малым — написать отзывы на прочитанное.

Выхода этой книги издательства +Манн, Иванов и Фербер ждала, сразу же и купила и довольно быстро прочитала — ещё в первой половине июля. Однако отзыв сразу не написала, уехала в отпуск. Исправляюсь. Думаю, что накануне начала учебного года кому-то из учителей математики информация об этой книге окажется полезной.

Книга привлекла неожиданным для меня сочетанием: известный мультсериал и математика? Это показалось удивительным и даже странным. Я отношусь к людям, которые не являются поклонниками  ни «Симпсонов», ни «Футурамы» (про этот мультсериал в книге отдельная бонусная глава). Но, во-первых, я люблю современную переводную литературу по математике, слежу за новинками. А во-вторых, последние годы сферой моих профессиональных интересов является бриколаж: использование в качестве учебных объектов педагогически неадаптированных источников, того, что изначально учебными объектами не является (почти полтора года назад проводила мастер-класс на конференции в Питере «Что, кроме учебника?» — немного написала о нём здесь). В книге я как раз увидела явление, которое назвала «бриколаж наоборот» — авторы сериала (которые, оказывается, в юности были увлечены математикой, в какой-то момент сделав выбор между решением математических загадок и работой сценариста) изначально заложили в разные серии какие-то математические изюминки. Порой они даже незаметны, либо появляются на считанные секунды, когда зритель понимает, что это математика, но не успевает проанализировать, в чём суть.